El gobernador Leandro Zdero y la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, recibieron este viernes a la cónsul honoraria de Francia en el NEA, Véronique Avart, para avanzar en un acuerdo de cooperación internacional que incluirá un intercambio educativo entre estudiantes chaqueños y franceses.
La reunión, que se realizó en el Salón de Acuerdos “Felipe Gallardo” de Casa de Gobierno, tuvo como objetivo principal proyectar un acuerdo que permitirá a estudiantes de la Escuela de Educación Agropecuaria (EEA) N° 3 “María Auxiliadora” de Charata realizar pasantías y prácticas profesionalizantes en Francia. De manera recíproca, alumnos franceses visitarán la localidad chaqueña para conocer el modelo agropecuario regional.
“Estamos frente a un intercambio trascendental que abre oportunidades para que nuestros jóvenes se formen y abracen un mundo de experiencias”, afirmó el gobernador Zdero, quien remarcó la importancia de orientar la formación técnica hacia sectores con futuro productivo. “Necesitamos ese cambio de matriz. Chaco no puede seguir formando carreras sin expectativas de desarrollo. La Educación Técnica es el camino para transformar la provincia”, sostuvo.
Por su parte, la ministra Naidenoff celebró que la iniciativa haya surgido de los propios estudiantes. “Lo más interesante es que la propuesta salió de los chicos. Francia está muy interesada en nuestra zona y por eso visitarán Charata. Habrá un intercambio entre estudiantes franceses y chaqueños”, explicó, resaltando el valor formativo de la experiencia.
La cónsul Véronique Avart expresó: “Estamos trabajando en acuerdos de intercambio educativo y profesionalizante con el Gobierno del Chaco. La escuela de Charata es un modelo en una zona muy interesante, con orientación agrícola. Esperamos que alumnos chaqueños puedan viajar a Francia y que alumnos franceses vengan a Charata”.
Al finalizar la audiencia, la delegación francesa, junto a autoridades educativas provinciales, viajó a Charata para recorrer la EEA Nº 3 y conocer el trabajo institucional de primera mano.
